Студенты – давно и ныне – без изменений

uaclub.net
1 Декабря 2011

О них часто говорят не «заочники», а «заушники». В смысле, тянут-потянут с курса на курс. Ну да! А стационар типа сам движется…

 Тогда он назывался Киевский медицинский институт имени академика А.А. Богомольца. И было там в те годы такое словечко как «отработка». Что оно значит? А то, что, если прогулял-пропустил занятие или получил двойку, будь добр во внеурочное время явись на соответствующую кафедру, запишись-зарегистрируйся и через полтора-два часа подготовки иди ответствовать или дежурному или «своему» преподавателю на вопросы по теме. Ответил более-менее впопад – индульгенция и аннулирование греха. Нет – ждём-с повторно-с. И так много раз, пока не сдашь. Отработка – кара нерадивым в учёбе-дисциплине. Куча отработок – недопуск к сессии и надёжный вариант стать не студентом, а… Да кем угодно – дворником, слесарем, поехать назад в свой колхоз под насмешки односельчан и другие неприемлемые прелести жизни в те времена. Вот и шли толпы штрафников безропотно на отработки. Один оптимист-раздолбай тех лет не без гордости выдал: «Если мои отработки разделить на трёх отличников – не справятся!» Это не байки студенческие. Это было. Живы участники и свидетели тех событий. Ориентир для поисков? Учёба в 1975-1977 годах. …Оперативная хирургия. На отработке больше тридцати носителей белого халата. Медиками они станут потом. А сейчас – просто носители… Усталый преподаватель-хирург (все занятия проводятся в самых разных больницах и все преподы – активно практикующие спецы) задаёт первый вопрос мне как самому географически близко расположенному телу: «Так что такое демаркация? Где эта демаркационная линия проходит? … Может, между государствами она лежит?»  Обрадованный простоте вопроса (здоровая и больная ткани и граница между ними? Пхи!), я тут же: «Так и между государствами есть…» Взрыв хохота отвлёк на секунду моё внимание. Поворачиваю голову от трясущегося массива белой ткани к преподавателю с ужасом. Если и он так думает – мне хана. У преподавателя в глазах такой гнев, что я теряю дар речи. Пи три точки здец мне, болтуну невоздержанному. Промолчал бы и сдал бы. Так нет же! Поумничать захотелось. Кретин! Хирург несколько секунд горестно смотрит на меня: «Вы уверены?» Сейчас бы сказали: «Конкретный пацан за базар чисто в натуре отвечает!» Но тогда был несколько другой сленг. Понимаю, что пропал. Поэтому спокойно, тонуть так тонуть, заявляю: «Уверен!» Препод хмыкает, пишет в журнале и по слогам произносит: «За-чте-но!» Как-то рассеянно взмахивает кистью руки мне в сторону дверей: «Идите!.. А вы все, бл…»  Окончания фразы я не слышу, потому что уже закрыл за собой дверь. Но не о блинах и не о бледных рассветах-закатах будет беседа там. Ох, в критических ситуациях хирурги и не скупятся на украсить-подкрепить слова словами… Далеко небезосновательное зубоскальство на медицинском стационаре. Второй курс. Анатомия. Как всегда группа на занятии «по нулям». Преподаватель – студентке: «Так как называются железы во влагалище?» Студентка мужественно гасит панику на лице. Да она от ужаса перед отработкой забыла, что это такое! Ловит подсказку. Многие уже знают, что у неё суперталант на это дело. Она слышит мысли в подвале соседнего здания. Есть спасительный шепот и она выдаёт: «Слюнные». Группа складывается пополам в талии от беззвучного хохота. Строгий преподаватель с изумлением: «Так может там и зубы есть?» …Общая хирургия. Вывихи суставов и методы их вправления. Одна из методик называется «по Джанелидзе», то есть, упереться ногой поближе к месту вывиха (подмышечная впадина) и потянуть сильно соответствующую конечность – руку, неважно, где вывих, там и тянем. Строгая преподавательница жестом моему другу-одногруппнику: «Вывих плечевого сустава. Ваши действия?» Ответ студента: «Ну-у-у, это… Ну-у-у…это…» Несколько минут такой фанеры прерваны нетерпеливым: «Так что – это?» «Ну, надо разуться!» – выдыхает будущий гранд хирургии. «А дальше?» – подгоняет замявшегося парня хирургисса. И он решается: «Надо упереться ногой и сильно потянуть за руку!» Все вытирают пот со лба – свершилось! Такую длинную фразу он ещё ни разу за два года не произносил – а тут… О-о-о! Но наставница настырна: «А упереться – куда?» Друг в панике, но находится мигом: «В челюсть!» М-да! Вы всё равно не боитесь попасть в наши больницы на спасение своего организма, тела, здоровья, членов, тканей, клеток, молекул, вообще, бренной матчасти? …Пару лет назад. На занятия ко мне, учителю и наставнику по компьютерной всякости, пришли сразу три молодых и красивых женщины. Ну нет у меня строгого графика! Пришли – будет занятие по компьютерной заразе. «Вы тут знакомьтесь, а я пойду уши поправлю». Прекрасные дамы смеются мне вслед: «дыми-дыми» и начинают весело знакомиться. Явно, что они друг с другом не знакомы. Возвращаюсь и слышу канонаду хохота. Оказывается, они заочницы, на одном факультете, в одной группе. Но не это самое смешное! Весело им, что уже – четвёртый курс за плечами, а они даже не видели друг друга ни разу. И что? Где мо… Да не будет морали! Ну не стану я «руки в боки» и не начну вопить: «да я в ваши годы учился-учился». Интересно, и что же я учил такое в их годы? Даже себе правдоньку не хочу говорить. Даже без свидетелей. Интересно, что скажут нынешние студярики, повзрослев-заматерев, о своих коллегах лет эдак через двадцать-тридцать? Даже не сомневаюсь что: «Да мы в ваши годы…А вы? Раздолбаи…» Нет-нет, тогда будет ещё более новое обозначение студенческого раз…….. Скажем так, увиливания от получения. Нет! Лучше по Чейзу – минимум напряжения, максимум вознаграждения. А! В ваши годы было всё не так? Покажитесь! Наконец-то я увижу инопланетян… Ой! Как же без морали? А вот она: прежде, чем распинать нынешнее студенчество, ЧЕСТНО вспомните своё оное. Но только ЧЕСТНО... И без мыслей подколодных.

Источник: highway.com.ua